Kurikulum TK

Dunia anak anak adalah dunia bermain. Penuh keceriaan tanpa adanya tekanan dari sisi manapun. Mungkin ini berlebihan karena saya orangnya "cublok" dan tidak mengerti dunia pendidikan. Pernah suatu saat saya tanya kepada guru TK tempat anak saya sekolah tentang pelajaran apa saja yang diajarkan. Beliau menjawab kalau disini hanyalah bermain dan bersosialisasi dengan teman temannya. Sedangkan untuk baca tulis dan berhitung merupakan pelajaran tambahan. Jadi memang alumni dari TK tersebut kurang menguasai calistung. Sementara di TK yg lain calistung merupakan hal yang pokok karena mengingat untuk dapat masuk SD syaratnya harus sudah lancar baca tulis dan berhitung. Disinilah letak kebingungan saya. Sebenarnya kurikulum TK itu seperti apa ? Tapi demi mengikuti persyaratan masuk SD, anak saya kami ajarkan calistung sendiri di rumah. Sekarang ia sudah masuk kelas 1 SD dan lancar calistungnya.

Tergantung mas....

Tau krungu glenn Domen?
nurut Glen domen bocah umur 5 bulan wi isa diajari maca...dadi sianu maca nulis isa diajarke sejak umur setengah tahu....

tau krungu Montessori?

nurut maria motessori...bocah umur 5 wulan ngati kira kira telung tahun..kwi lagi dalm tahap pikiran menyerap. maksude...pikiran bocah isih kosong...dadi bocah lagi nyedot pengetahuan sak okeh okehe...waktu wketu umur iku....mula nek bocah umur 5-7 wulan iku ngerti apap wae dicedaki didemok diemplok...maksude si bocah iku lagi sinau..mmengenal lingklunagn....menyerap pengetahuan ttg diri dan lingkungannya....
lha umur 3-6 tahuna..bocah iku lagi masa sensistif....

maksude bocah iku lagi seneg senege mengembangkan diri sesui kemampuan dan lingkungannya...sensitipe bocah dibagi pirang pirang jenis sensitif...umpane sensitif pada keteraturan....bocah umur umur 4-6 tahun iku wis seneng marang keteraturan...mula wis isa diajari disiplin...wis ngerti nek gelas iku paane ngendi nek sendal kudu seleh ngendi...mula aja lali umur semana iku dijari disiplin.

sensitif bahasa....bocah bocah umur kuwi lagi seneng senenge sinau omong...mula bocah bocah sing radha gede 5-6 tahun seneng banget bek oleh kosa kata anayar opo menh sing saru...lan sing gaul....mula nek duwe nak umur 4-6 tahun sing ngai ngati nek ngomong....

sensitif gerak...bocah umur semono iku lagi bangga bisa malyudhewe..isa mlaku dhewe isa numpak sepedah dhewe mula senengane lompat lompaty..njil njilan, petakilan, peciocilan...mula wong tuwa kudu ngerti kuwi...bocah ajaj di srengeni nek pecicilan..pancen lagi wektune..wong tuwa cukup memeberi arahan wae.....

nah nerut montessori umur umur sak mono iku ra penting isa maca nulis....sing penting bocah berkembang kepribadiane.....

nah saiki sampeyan pilihen dhewe piye le arak ngajari anak....

yo wis melu ngikuti perkembangan jaman baelah..

Ndisik aku ra nganggo TK jee.. koncokuki nganti kelas papat moco wae durung jelah he he he.. dadi yo sering nunggak..opo maneh nek kon moco alif bak tak... ono sing tekan SMOP wae yo durung iso iki jamaku ndisik

Lha saiki anakku sing lagi umur 3.8 th. wis melu ngaji alif bak tak, lumayan wis apal opo maneh nek dibandingke karo bapake umuran semono ndisik..


Sing paling penting ngajarke kepribadian lan moral.. aku dewe yo lagi belajar ngajari masalah iki.. mugo2 bae anak2ku manut koyo aku ndisik..ora nakal

Lha nek nakale wong biyen kie paling2 yo gur nyolong degan,semongko, endog tanggane je..paling melu ngedol gapleke mboke dinggo jajan krupuk...

memang benar, TK berasal dr kata taman kanak2, jd kegiatan utamanya adalah bermain menumbuhkan kemampuan sensor motorik anak.
pemberian pelajaran berhitung, hanyalah tambahan..

sedang SD adalah sekolah dasar, dimana proses baca dan tulis sebenarnya ddimulai dimasa ini..
namun...
atas nama tuntutan jaman, saat ini anak2 kecil sudah banyak diberi pengetahuan yg kadang kurang sesuai dgn usianya..

ditakutkan, suatu saat nanti, jika otak anak sudak dipaksa menerima sebuah hal diluar kemampuannya, maka akan mengalami kelelahan..